【スヌーピーのマンガ】パティはなぜ get to を選んだのか？：不本意な have to、本意の get to

スヌーピー（Peanuts）のマンガには、キャラクターの心理が「語法」として鮮やかに表れる瞬間があります。今回注目するのは、ペパーミント・パティが放ったこの一言です。
Do I get to wear a belt and carry a sign?
（ベルトを付けて看板持てるの？）

【スヌーピーのマンガ】パティのパトロール横取り

授業中、真面目なマーシーが居眠りしているのを良いことに、パティがマーシーの担当だった学校パトロールの代役を先生から依頼されて引き受ける場面です。

パティ： I can’t seem to wake her up, Ma’am. Me? You want me to take Marcie’s place on the school patrol?
（彼女を起こせないみたいなんです、先生。私？マーシーの代わりに学校パトロールをやるの？）
パティ： Wow! Do I get to wear a belt and carry a sign? I do?
（わあ！ベルトを付けて看板持てるの？本当？）
パティ：（眠っているマーシーに向かって）Sleep well, little friend.
（おやすみ、友よ。）

ここでパティが使った “get to“にこそ、彼女の「本音」が隠されています。

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©ルター式：述語動詞の棲み分け表

パティのセリフを、私が提唱する「ルター式」の分類に当てはめると、彼女の心理状態は驚くほどクリアに浮かび上がります。

1. 【事態の成立】〜することになる

状況の力によって事態がどう転がるかを記述します。

表現	分類	ルター式・部分和訳
must	①《義務》	～しなくてはならない
have to	②《不本意》	～することになる
get to	③《本意》	～することになる
be obliged to	④《義務》	～することが義務づけられている

2. 【心理的指向】本意・不本意

その事態に対して、本人の心がどちらを向いているかを記述します。

表現	分類	ルター式・部分和訳
get to	⒈《本意》	～することになる
be willing to	⒉《本意》	快く～する（直訳：～する意志がある）
be ready to	⒋《本意》	～する気でいる（直訳：～する準備がある）
be unwilling to	⒊《不本意》	～するのをいとう（直訳：～する意志がない）

3. 【可能の成立】～できる

権利や能力が「事態」として成立するかを記述します。

表現	分類	ルター式・部分和訳
can	❶《許可・可能》	～できる
get to	❷《可能》	～できる（直訳：～することになる）
be able to	❸《可能》	～することができる
be allowed to	❹《許可》	～することが許されている

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2. 「羨望」が「本意」に変わった瞬間

パティにとって、パトロールのベルトや看板は、マーシーが誇らしげに扱っていた「羨望の的」でした。彼女はそれをずっと「いいなあ」と見ていたのです。

もし、パティが嫌々引き受けていたなら “Do I have to wear a belt?” （ベルトをしなきゃいけないの？）＝《不本意》（②）となったでしょう。しかし、彼女は “Do I get to…?” と言いました。

これは単なる《許可》（❶）の確認ではありません。マーシーの居眠りという状況の変化によって、ずっと羨ましかったあの役割が、ついに自分のものとして 「～することになる」 という事態が成立した喜び。まさに 「～できるの？」《可能》（❷）という問いは、彼女の 《本意》（③/⒈）が叶った爆発なのです。

結び：言葉の裏に潜む「ニヤリ」

マーシーの代役を「棚からぼた餅」のように喜ぶパティにとって、それは義務ではなく最高の『特権』でした。ルター式に見れば、これは明確な《本意》。

get to を使った瞬間に、眠っているマーシーを尻目に「Sleep well, little friend（おやすみ、友よ）」とつぶやくパティの、あのニヤリとした笑顔が読者の目にも浮かんでくるはずです。