ルターさん
このページは構築中です。
ルター式英文法のページでは、以下の４つを扱います。
〈ルター式英文法研究〉
〈ルターの見立て 英語教育〉
〈ルター 温故知新〉
〈ルターの提案〉～日本の英語教育への95箇条の論題～
| 更新日 | 内容 |
| 2025/03/05 | 下書き部分を整理＝別のページに一時保存した。 英語教育における辞書指導：例文をたくさん読み、英文の「連結」に意識を向ける姿勢を育む |
| 2024/07/11 | 順番を変え、ルターの提案を4番目にした。 |
| 2023/12/04 | Homeの項目を移動。提案を１－８に整理した。 |
| 2023/08/12 | 「ルターの問題意識・現状認識」を書くことにした。 |
| 2023/08/10 | ０１☆彡を書いた。 |
〈ルター式英文法研究〉
| 投稿日 | 〈ルター式英文法研究〉 |
|---|---|
| 2022/12/15 | 【時制】① 時制は２つ設定することに意義がある（３つ、１２と考える方へ） |
| 2022/12/13 | 【時制】②音楽の長調・短調のような、現在時制《説明調》・過去時制《物語調》 |
| 2022/12/12 | 【時制】③音楽の転調と英語の時制を変えることの類似性 |
| 2022/12/09 | 【形容詞】並び順のルール、形容詞hugeはveryをつけられない |
| 2022/12/18 | 小説『英文法、ルターの冒険』第1話、第２話 |
| 2023/02/21 | 【第五文型】「SVO to ~」の理解で英文和訳が変わる！ SVOCはcallやnameだけじゃない！ 使われる動詞のまとめ |
ルターさん
時制は２つ。ご納得いただけたら幸いです。
〈ルターの見立て 英語教育〉
| 投稿日 | 〈ルターの見立て 英語教育〉 |
|---|---|
| 2025/03/05 | 英語教育における辞書指導：例文をたくさん読み、英文の「連結」に意識を向ける姿勢を育む |
| 2024/10/05 | 〈中学教科書〉トピック「Think globally, act locally.」は（中１ではなく）「中３で」「派生語と一緒に」扱いましょう！ |
| 2023/02/11 | 「読み書き中心」で文法を重視し、古典・物語を取り上げていきたい！ |
| 2022/12/15 | 「文法ばかりで話せない」って、英文法を悪者にするのは許せない |
〈ルター 温故知新〉構築中です。
| 投稿日 | 〈ルター 温故知新〉 |
|---|---|
〈ルターの提案〉～日本の英語教育への95箇条の論題～ 構築中です。
ルターさん
〈ルターの提案〉、このために、私ルターは21世紀の日本にやって参りました。どう考えてもおかしいことがいくつかある。
学習者が発音が覚えられない「不規則動詞変化表」
学習者がsやingのつけ方をすぐに調べられない「巻末付録」
「１st～31st」が全部載っていない＋つづり（twelfthなど）の注意点が書いてない表
「【無冠詞】と【a/an/some】の使い分け」
現在進行形「（これから）～するんだ」を文法事項で位置づけていない、
これはすぐにでも直したいですね。