〈英文法のルターさんが連想すると…〉consume（消費する）→森永コンシューマー部

2023.11.032023.11.11

ルターさん

ある単語を聞いて何を連想するか、そして話をどう展開するか、
それが英語教師の「味」であり、生徒と話題を共有する楽しみでもあります。
今回はconsume（消費する）でスタート！
英語教員よ、Be specific!（具体的であれ！）　

【動】consume（消費する）→【名】consumption（消費）
consume（消費する）→consumer（消費者）
森永チョコボール、おもちゃの缶詰、森永コンシューマー部

【動】consume（消費する）→【名】consumption（消費）

ルターさん

2023年11月、高三のクラスで「文法クイズ」として「品詞転換」を始めました。
第1回目は-tionです。

名詞の接尾辞	【動詞】	【名詞】	名詞の意味	出題	大学名
-tion	intend	intention	意図	【動】⇨【名】	東京理科（理）97
-ction	distinguish	distinction	区別、差異	【動】⇨【名】	中央（法）00
	destroy	destruction	破壊	【名】⇨【動】	学習院（経）02
-ption	assume	assumption	想定	【動】⇨【名】	明治（法）94　多摩美（日）01
	consume	consumption	消費	【動】⇨【名】	中央（法）00
	describe	description	叙述、描写	【動】⇨【名】	東理（理）96（薬）00 中央（法）99

ルターさん

まずは、当たり前ですが、英語の授業ですから、
【動】consume（消費する）→【名】consumption（消費）を生徒に押さえてもらいます。
以下が授業中の課題。

課題：派生語（動詞・名詞）を空欄①～⑧に書きましょう。上に載っています。

名詞の接尾辞	【動詞】	【名詞】	名詞の意味
-tion	attend	①	注意
	intend	②	意図
	suggest	③	提案
-ction	④	distinction	区別、差異
	⑤	destruction	破壊
-ption	⑥	assumption	想定
	consume	⑦	消費
	⑧	description	叙述、描写

consume（消費する）→consumer（消費者）

ルターさん

次に、
【動】consume（消費する）→【名】consumer（消費者）を生徒に確認します。

森永チョコボール、おもちゃの缶詰、森永コンシューマー部

ルターさん

ルターは3人兄妹で、小学生の頃（昭和40年代）、森永チョコボールやマーブルチョコレートがお菓子の定番でした。
森永チョコボールは金のエンゼル、銀のエンゼルを集めては森永に送って「おもちゃの缶詰」を兄妹で集めてゲットしていました。応募方法は以下。

【応募方法】チョコボール各種のくちばしに金のエンゼルが出たら1枚、
銀なら5枚あつめて、住所・氏名・年齢・性別・電話番号を明記し、
ハガキ又は封書でお送りください。
もれなく”おもちゃのカンヅメ”をプレゼント致します。
【送り先】〒110-8691日本郵便上野支店私書箱123号カンヅメ係
https://morinaga-faq.dga.jp/faq_detail.html?id=249

高田先生

おもちゃのカンヅメの缶に描いてあったのは「いなかっぺ大将」でしたね。
懐かしい。
兄は空き缶をペン立てにしていました。

ルターさん

今は「カンヅメ係」が応募先ですが、当時は「森永コンシューマー部」宛てでした。
小学生だった私は応募先に書いてあった「コンシューマー」って、何だろうと不思議に思っていました。今ならわかりますね。consumer「消費者」だったのです。
調べたら、1971年（昭和46年）にコンシューマー部が出来たんですね。
ただ、発音は「コンスューマー」「コンスーマー」に近いと思います。