2) 可算名詞・不可算名詞 「モグラ叩き」の指導から、自学自習を支える「チャート」の提示へ ― ルター式英文法が目指す英語教科書への改善提案 ―
本稿（2026/03/31脱稿）は、2025年11月９日大英研（新英語教育研究会 大阪支部）例会の発表「文法指導で大切にすること」を再構成し、画像を加筆したものです。元の原稿は『なにわの英語教育 2026』（⼤英研実践記録集）として2026...
d. 動詞
2) 可算名詞・不可算名詞 〈ルター式英文法研究〉 ルター式英文法による不規則動詞変化表の再編提案（2025年度版中学６社比較）
ルターさん2026.3.7開催、2025年度 JACET関西支部大会での発表のスライドを公開します。今日（2026/04/09）立ち読みした、ベストセラーの文法書では不規則動詞変化表はアルファベット順でした…。学習者のみなさん、ルター式の並...
〈ルター式基礎英語〉 【不規則動詞】ルター式「発音でグループ化」80語をラクラク暗記！ 無料pdfあり
ルターさん2026年現在、中学英語教科書６社の巻末付録は、AAA, ABB, ABCなどの型に分けたあとアルファベット順。ABB型 bring-brought-brought とthink-thought-thought のような似ている発...
(a) 不定詞 【スヌーピーのマンガ】パティはなぜ get to を選んだのか？：不本意な have to、本意の get to
スヌーピーのマンガで、パティはなぜ「have to」ではなく「get to」を選んだのか？マーシーの役割を横取りしてニヤリと笑う彼女の心理を、©ルター式英文法の《本意・不本意》のマトリックスで徹底解剖。助動詞と一般動詞の深層にある「意志」と「事態の成立」を読み解きます。
(b) 現在進行形 未来表現の落とし穴をルターが斬る！ 令和5年度中学校英語全国学力調査解説資料レビュー
ルターさん未来表現《予定》は【現在進行形】「（これから）～するんだ」が基本です。中学教科書の「will/be going to（２つ）の使い分け」偏重の誤りを正し、【現在進行形】《予定》を加えた「現在進行形、be going to、will...
〈ルターの単語帳〉 look forward to（～を楽しみに待つ）の反対語は？ dread（～を恐れる）！
ルターさん今回は、キャサリン・A・クラフト著『日本人の9割が知らない英語の常識181』（ちくま新書）を読んで感じた発見をシェアします。2018.05.05のブログ記事の再構成です。❶『日本人の9割が知らない英語の常識181』の衝撃この本、目...
〈ルターの見立て 英語教育〉 英語教育における辞書指導：例文をたくさん読み、英文の「連結」に意識を向ける姿勢を育む
電子辞書に思うこと：便利さの裏側2003年当時、生徒の間では電子辞書を使う人が増えていました。学校に業者が来て安く売っていたというのも一因でしょう。でも、ちょっと待ってください。辞書って何でしょう？ 知らない単語の意味を引いて、「知らない単...
(b) 現在進行形 【教科書調査】“How are you?” の応答は “Good.” と書かれているのか？
ルターさん依頼があって調査しました。新英研神奈川支部HPにも載せましたが、Excelの表がうまく見えないので、こちらに掲載し直しました。【教科書調査】How are you？ の応答小学校教科書 2023年度まで使用（2024年度に改定があ...
(a) 現在分詞 【英語クイズ】６問 未来表現を覚えよう！
ルターさん2024年10月13日＠たかつガーデン、大英研（新英研大阪）の例会で「英文法実践講座」をしたときのクイズです。（述語動詞の英語クイズの「未来表現」をまとめています。）※2025/7/4 スライド訂正。問い❶、❷（b↔c）、❸3枚目...
(c) 現在完了形 2024年10月13日＠たかつガーデン、大英研（新英研大阪）の例会で「英文法実践講座」をしたときの配布プリント
ルターさん2024年10月13日＠たかつガーデン、大英研（新英研大阪）の例会で「英文法実践講座」をしたときの配布プリントです。pdf ダウンロード可能配布資料 発表用 訂正版20241015ダウンロードルターさんプリントの３ページ以降の文字...