〈英語教科書批評〉

Luther's View
〈ルター 温故知新〉

教育のつどい大阪2025「文法指導で大切にすること」11月9日(日) #名詞の使い方 #不規則動詞

ルターさん教育のつどい大阪2025「文法指導で大切にすること」2025年11月9日(日)10:30-11:10(40分)@東大阪・楠根東小学校このあと、スライドを貼りながら、説明をする予定です。今日(2025/11/09)はとりあえず、ここ...
〈英語教科書批評〉

Junior Sunshine 5(p.95)We can eat delicious fruits, too.は単数形fruitが適切

1)We can eat delicious fruits, too.は単数形fruitが適切ルターさんChappyさんに質問です。In autumn, we can enjoy hiking.We can enjoy momijigari...
〈英語教科書批評〉

Junior Sunshine 5(p.92) be famous for 「~で有名である」は、its ~ を使う!

1)be famous for 「~で有名である」は、its ~ を使う!Junior Sunshine 5 p.92 町の見どころ紹介 Shiki TownWe have a big park.It's famous for a big ...
〈英語教科書批評〉

New Horizon Elementary 5(p.28)posterとnoticeの混同について ― ネイティブ協力の必要性

1)posterとnotice の違い ― 日本語の「ポスター」が英語のposter と一致しない例小学校英語の授業で “Look at this poster.” と聞くと、子どもたちは素直に「ポスターだ」と思います。しかし、その絵に描か...
〈英語教科書批評〉

New Horizon Elementary 5(p.84)My hero is my father.をめぐって ― 英語教育の無意識の暴力を問う

ルターさん小学校英語教科書 New Horizon Elementary 5のp.84。学校教育の場ではこれはまずいでしょう。お父さんがいない子にチャンツで「My hero is my father.」を言わせるって、暴力・拷問でしょう。1...
〈英語教科書批評〉

New Horizon 2(p.90)世界遺産の英文をパラグラフ・ライティングでリライト!

ルターさん 全文書き換えの提案です。パラグラフライティングの勉強にもなる内容です。令和7年度(2025年)教科書のUnit 7 p. 90令和3年度(2021年)教科書のUnit 7 p. 107同じ文が載っています。令和7年度(2025年...
(b) 現在進行形

未来表現の落とし穴をルターが斬る! 令和5年度中学校英語全国学力調査解説資料レビュー

ルターさん未来表現《予定》は【現在進行形】「(これから)~するんだ」が基本です。中学教科書の「will/be going to(2つ)の使い分け」偏重の誤りを正し、【現在進行形】《予定》を加えた「現在進行形、be going to、will...
(b) 現在進行形

【教科書調査】“How are you?” の応答は “Good.” と書かれているのか?

ルターさん依頼があって調査しました。新英研神奈川支部HPにも載せましたが、Excelの表がうまく見えないので、こちらに掲載し直しました。【教科書調査】How are you? の応答小学校教科書 2023年度まで使用(2024年度に改定があ...
〈ルターの見立て 英語教育〉

2021年度New Horizon 1(p.87)トピック「Think globally, act locally.」は(中1ではなく)「中3で」「派生語と一緒に」扱いましょう!

ルターさんThink globally, act locally. のトピックは、21世紀の英語教育で常に扱っていくべきだと思います。しかしながら、学習するのに適切な時期があるとルターは考えており、ここで提案します!2021年度版『New ...
(a) 現在形

New Horizon 2(p.90)Some of them are selected as World Heritage sites.のareはhave beenが適切

ルターさん令和7年度(2025年)教科書のUnit 7 p. 90令和3年度(2021年)教科書のUnit 7 p. 107同じ文が載っています。中学2年の3学期に学習するUnitですので、現在完了形の受動態は使えないでしょう。ということで...