〈英語教科書批評〉
〈ルターの単語帳〉 「3語で1組にして声に出す」― 『発音記号にカナをふるルター式英単語帳』のはじまり
原点は、母の手作りカルタ私の幼少期、子育てが落ち着いた母は、近所の小学生を集めて英語を教え始めました。絵本を2冊使って自作した英語カルタを母が読み上げ、子どもたちが札を取る。ただそれだけの遊びです。この絵本の魅力は、今見ても色褪せません。イ...
〈英語教科書批評〉 ソシュールの連合・統合概念を援用した【無冠詞】【a/an/some】の使い分け：小・中学校英語教科書の現状分析と改善案
Using Saussure’s Concepts of Association and Syntagm to Explain the Use of No-Articles and a/an/some: An Analysis of Cur...
〈ルター 温故知新〉 教育のつどい大阪2025「文法指導で大切にすること」11月9日（日） #名詞の使い方 #不規則動詞
ルターさん教育のつどい大阪2025「文法指導で大切にすること」2025年11月9日（日）10:30-11:10（40分）＠東大阪・楠根東小学校当日（2025/11/9）の様子 YouTube動画（28分）スライド2枚で解決！ I like＋...
〈英語教科書批評〉 Junior Sunshine 5（p.95）We can eat delicious fruits, too.は単数形fruitが適切
１）We can eat delicious fruits, too.は単数形fruitが適切ルターさんChappyさんに質問です。In autumn, we can enjoy hiking.We can enjoy momijigari...
〈英語教科書批評〉 Junior Sunshine 5（p.92） be famous for 「～で有名である」は、its ～ を使う！
１）be famous for 「～で有名である」は、its ～ を使う！Junior Sunshine 5 p.92 町の見どころ紹介 Shiki TownWe have a big park.It's famous for a big ...
〈英語教科書批評〉 New Horizon Elementary 5（p.28）posterとnoticeの混同について ― ネイティブ協力の必要性
１）posterとnotice の違い ― 日本語の「ポスター」が英語のposter と一致しない例小学校英語の授業で “Look at this poster.” と聞くと、子どもたちは素直に「ポスターだ」と思います。しかし、その絵に描か...
〈英語教科書批評〉 New Horizon Elementary 5（p.84）My hero is my father.をめぐって ― 英語教育の無意識の暴力を問う
ルターさん小学校英語教科書 New Horizon Elementary 5のp.84。学校教育の場ではこれはまずいでしょう。お父さんがいない子にチャンツで「My hero is my father.」を言わせるって、暴力・拷問でしょう。１...
〈英語教科書批評〉 New Horizon 2（p.90）世界遺産の英文をパラグラフ・ライティングでリライト！
ルターさん 全文書き換えの提案です。パラグラフライティングの勉強にもなる内容です。令和7年度（2025年）教科書のUnit 7 p. 90令和3年度（2021年）教科書のUnit 7 p. 107同じ文が載っています。令和7年度（2025年...
(b) 現在進行形 未来表現の落とし穴をルターが斬る！ 令和5年度中学校英語全国学力調査解説資料レビュー
ルターさん未来表現の〈予定〉は【現在進行形】「（これから）～するの、～するんだ」が基本です。現行の中学教科書の「will/be going to（２つ）の使い分け」偏重の誤りを正し、【現在進行形】《予定》を加えた「現在進行形、be goin...
(b) 現在進行形 【教科書調査】“How are you?” の応答は “Good.” と書かれているのか？
ルターさん依頼があって調査しました。新英研神奈川支部HPにも載せましたが、Excelの表がうまく見えないので、こちらに掲載し直しました。【教科書調査】How are you？ の応答小学校教科書 2023年度まで使用（2024年度に改定があ...