〈ルター 温故知新〉 教育のつどい大阪2025「文法指導で大切にすること」11月9日（日） #名詞の使い方 #不規則動詞
ルターさん教育のつどい大阪2025「文法指導で大切にすること」2025年11月9日（日）10:30-11:10（40分）＠東大阪・楠根東小学校当日（2025/11/9）の様子 YouTube動画（28分）スライド2枚で解決！ I like＋...
ルター式英文法
〈ルター 温故知新〉 
〈ルターの見立て 英語教育〉 英語教育における辞書指導：例文をたくさん読み、英文の「連結」に意識を向ける姿勢を育む
電子辞書に思うこと：便利さの裏側2003年当時、生徒の間では電子辞書を使う人が増えていました。学校に業者が来て安く売っていたというのも一因でしょう。でも、ちょっと待ってください。辞書って何でしょう？ 知らない単語の意味を引いて、「知らない単...
〈ルターの見立て 英語教育〉 2021年度 New Horizon 1（p.87）Think globally, act locally. は（中１ではなく）「中３で」「派生語と一緒に」扱いましょう！
ルターさんThink globally, act locally. のトピックは、21世紀の英語教育で常に扱っていくべきだと思います。しかしながら、学習するのに適切な時期があるとルターは考えており、ここで提案します！2021年度版『New ...
〈ルターの提案〉 〈部分和訳〉【名詞節】 if「…か」、whether「…かどうか」
ルターさんルター式英文法では〈部分和訳〉を提案しています。【名詞節】 if「…か」、whether「…かどうか」と覚えましょう。if「…か」を使った英文（ヒース・レジャーさんのことば）を紹介します。名詞節 if「…か」、whether「…か...
〈ルターの見立て 英語教育〉 「読み書き中心」で文法を重視し、古典・物語を取り上げていきたい！
ルターさん英語力低下の元凶は「聞く話す」偏重でしょうか？2024年のEF English Proficiency Index（EF EPI）によると、日本は英語を母国語としない116の国・地域の中で92位です。過去最低の順位です。2015年...
〈ルター式英文法研究〉 小説『英文法、ルターの冒険』第1話、第２話
サムくん僕、サム（some）が日本の英語教育で完全無視されているんです…。ルター先生、助けて下さい。ルターさんはい。ご安心を。『英文法、ルターの冒険』第1話でサム（some）くんを救出しましたよ！【無冠詞】を救出した第２話も続けてお読み下さ...
〈ルター式英文法研究〉 【時制】① 時制は２つ設定することに意義がある（３つ、１２と考える方へ）
ルターさん文法用語の中で、不遇であるという点では、【some】や【現在進行形】は検定教科書の中で存在を無視されていて不遇ですが、【時制】は、ほとんどの英語教員（９０％以上）に誤解されていて不遇です。というのも、時制が３つあるとか、１２あると...
〈ルターの見立て 英語教育〉 「文法ばかりで話せない」って、英文法を悪者にするのは許せない
ルターさんYouTubeで動画「【教育】「英語が必要かどうか、今後、二極化していく」これからの日本の英語教育を 成田悠輔×小川彩佳×山本恵里伽【news23】｜TBS NEWS DIG 」をたまたま観ました。「“文法ばかりで話せない”日本の...
〈ルター式英文法研究〉 【時制】③音楽の転調と英語の時制を変えることの類似性
ルターさん「時制は２つ（現在時制と過去時制）設定することに意義がある」のです。音楽の調が２つ（長調と短調）あるのと同じようなものなのです。そして音楽に転調があって、ひとつの曲が「長調→短調→長調」と曲調が変化するように、英語の時制も、例えば...
〈ルター式英文法研究〉 【形容詞】並び順のルール、形容詞hugeはveryをつけられない
ルターさん形容詞の並び順というのは、まとめたものを参考にするしかない。ルターも「ルールはどうなっていますか？」と質問されてもその場では即答できないです。ということで、Twitterで見つけたルールを以下に備忘録として保存しておきます。もうひ...