〈授業に歌を 02〉 Can’t Help Falling in Love with You　♪Elvis Presley

Can’t Help Falling in Love with You「好きにならずにいられない」を取り上げます。
エルビス・プレスリーの歌でお聴きください。
歌の題名に、can’t help ～ing 「～せずにいられない」が入っていますので、
【動名詞】の学習のときに使えます。
また、歌詞にことわざが入っていますので、「英語のことわざ」を一緒に学習するのがお勧めです。

１）雑誌『新英語教育』の記事でまとめ読み【pdf 2ページ】

２）歌詞に入っていることわざ

３）内容で展開その１：原曲との比較

「授業に歌を」のコーナーですが「授業に歌と諺を」というかんじで話を進めます！

この曲は18世紀にフランスで作られた「愛の喜び」(Plaisir d’Amour)のメロディを元に1961年に発表されたという。原曲の冒頭は仏英日の順で、以下のようになる。

フランス語

Plaisir d’amour ne dure qu'un moment, 
Chagrin d’amour dure toute la vie.
［プレェズｨーﾙ　ダァムゥーﾙ　ヌｩ　ドゥーﾙ　カぁン　モォモｫン］
［シｬァグｩラｧン　ダァムゥーﾙ　ドゥーﾙ　トゥトｩ　ラｧ　ヴィ］

英語、和訳

The pleasure of love lasts only a moment,　
The grief of love lasts all the life.　
愛の喜びは一瞬だけだが
愛の悲しみは一生続く

　美しいメロディなので、よくＢＧＭで使われるが、この男女の恋の脆［もろ］さ、儚［はかな］さを歌った原曲を私はある結婚式会場のＢＧＭで聞いて驚いたことがあった。（不吉では？）　

一方、20世紀にリメイクされた曲は全く異なるラブソングだ。
歌の冒頭、Wise men say only fools rush in《賢者が言う「愚者だけが突入する…」と》は、
日本の諺「君子危うきに近寄らず」に相応する
Fools rush in where angels fear to tread.
（愚者は天使が踏み入るのを恐れるところへ駆け込む）を
全部言い切らずに、fools rush in「愚者は突入する…」とだけ言及。
ということは、この歌を理解するには諺を知っていることが前提になっている。

４）文法で展開：can’t help ~ing の使用範囲

歌詞にある、I can’t help falling in love with you.の help は「避ける」の意味（この用法では「助ける」という意味ではない）。

can’t help(キャンﾄｩ　ヘルプ)	it(ィﾄｩ)	それを	避けられない
can’t help(キャンﾄｩ　ヘルプ)	do(ドゥー)ing(インｸﾞ)	〜していることを	避けられない（〜せざるを得ない）
can’t help(キャンﾄｩ　ヘルプ)	(falling in love with you	あなたを好きになっていることを	避けられない

can’t help ~ing は「（すでに～しているが）～しているのを避けることが出来ない」ということなので「～せずにはいられない」「～しないではいられない」という和訳が適切だ。

例文）I couldn’t help laughing.
１）現在時制（会話体）「（今、すでに笑ってしまっているが）笑わないではいられない」
２）過去時制（物語）「（そのとき、すでに笑ってしまっていたが）笑わないではいられなかった」

例文）I couldn’t help thinking about the past.
（△）ルターの和訳2019年：（物語で）過去について考えないではいられなかった。
（○）DeepL翻訳：（会話で）「どうしても昔のことを思い出してしまうのです。」
（○）ルターの和訳2022年：「過去について考えないではいられない。」

https://www.ldoceonline.com/jp/dictionary/somebody-can-t-help-doing-something

can’t help ~ing「～せざるをえない」は「その場でしていること」に使う

can’t help ~ing の使用範囲は「これからすること（未来）」にはないことに注意してほしい。
例えば「妹が病気になったので、私たちは旅行をキャンセルせざるを得なかった。」と日本語では言えるが、英語の can’t help ~ingは「（すでに～し始めてしまっているが）～しているのを避けることが出来ない」の意味なので、これからする旅行についてを話題にしているこの例では使えない（2017年某大学出題）。

過去時制（物語）で「～せざるをえなかった」は、had to ～ を使う

代わりに had to を用いて、My sister became sick, so we had to cancel our trip.
（妹が病気になったので、私たちは旅行をキャンセルしなくてはならなかった。）とする。

５）授業用プリントでことわざを紹介

歌のプリントは英詞と対訳、プレスリーの紹介をwikipediaから引用。
ことわざのプリントは、Microsoft Wordの「挿入」にあるSmartArtを駆使、「いらすとや」（www.irasutoya.com）の絵、カナ発音付きで諺を紹介（A3表裏印刷1枚）。
ワークシート（A4で1枚）と共に配布して15分。

ことわざのプリント【 pdf　ダウンロード可能！】

ワークシートに書いてある質問

１）プリントの中で気に入った「ことわざ」はどれですか？　その英文を抜書きしてください。
　　また、気に入った理由を書いて下さい。

２）あなたの好きなことわざや格言、好きな言葉を教えてください。
　　またその言葉についてのコメント（理由、エピソードなど）もお願いします。
　　日本語でも英語でもOKです。

３）今日の授業の感想（または、今後の要望など）を書いてください。

６）内容で展開その２：ことわざの効用

そもそも「ことわざの効用」って何でしょうか。私は大岡信さんの言葉、それに対するコメント、あるエピソードの３つで説明しています。

① ことわざの効用：ぼくは小さいとき、いたずらをして、よくじいさん、ばあさんにしかられましたが、そのとき、ことわざを使うんですね。「これこれだから悪い」といった論理的にして明快なしかり方ではなく、なぞかけのような感じでした。

大岡 信［まこと］『日本語の上手な使い手になるために』（太郎次郎社）

②私のコメント：「なんでこんなことしたの…」「こうでこうでこうだからこういうことになるのよ」と詰問調や理詰めで責めると、初めのうちは謝ろうと思っていた相手も「売り言葉に買い言葉」で、あらぬ方向に話がすすんでしまう。そしてときには「窮鼠［きゅうそ］猫を噛む」で、逃げ場がなくなった相手はコトバでは割り切れない思いを暴力という手段で噴出させることになりかねない。
一方、ことわざはやんわり指すので「逃げ場」を相手に用意する。謎かけのようなフレーズで、緊迫した場がなごむ。「仏の顔も３度まで」とことわざでたしなめれば、世の中、うまく収まるかも。

③あるエピソード（京王井の頭線の池の上あたりでの出来事）：
午前中に雨が降っていてお昼から晴れて、傘を忘れる人がいるような午後のこと。私が電車に乗っていたら、目の前に座っていた女性が傘を忘れて降りてしまいました。すると、高校生男子２人のうち１人がそれに気づいて立ち上がり、ドアが閉まる前に女性に傘を手渡しました。私も見ていて「ああ、よかったな」と思っていたところ、戻ってきた男の子に向かって、座っていた男の子が「いい恰好するなよ」と言いました。それを聞いてムッとしながらも戻ってきた男の子は「水を差すようなこと、言うなよ」と言って元の席に座りました。そのあと２人は無言が続きましたが、しばらくすると何もなかったかのように話し始め、見ていた私もホッとしました。もしも「なんでそんなこと言うんだよ」と直球ストレートで言い返していたら軽口で言ったつもりの男の子も逃げ場がなくなり、大事になっていたかもしれませんが、慣用句「水を差す」という変化球を返したので場が収まったと思います。

心優しい人になりたい人はどうしたらいいか。私は「ことわざ」「慣用句」を使うことを推奨します。多くの女性は「正しい」！ 「正しすぎて」理詰めで男性を責めがちです。
相手の逃げ場を用意する心優しさ、それが「ことわざ」「慣用句」なのです…。

７）内容で展開その３：日英語以外の諺

ＮＨＫラジオ第２放送のフランス語講座で、

Avec des si, on mettrait Paris en bouteille.
「もしも、ということなら、パリだって瓶に入れられる」
（仮定の話なら何でも可能である）、

Une hirondelle ne fait pas le printemps.
「1羽のツバメがきたからといって春だと思ってはいけない」
（たった１つの例では一般化できない）という諺を知って、蒙もうが啓ひらかれる思いがした。

論理を重んじるフランス。
「exaggerate（ェグザァヂｬァレｪｨﾄｳ：誇張する）」
「generalize（ヂェネラｧラｧｨズ：一般化する）」を安易にさせないよう牽制する。
日英語以外の諺にも関心を持たせたい。

８）内容で展開その４：ことわざのワークシート

１）プリントの中で気に入った「ことわざ」はどれですか？　その英文を抜書きしてください。
また、気に入った理由を書いて下さい。

２）あなたの好きなことわざや格言、好きな言葉を教えてください。またその言葉についてのコメント（理由、エピソードなど）もお願いします。

２）には毎回素晴らしい答えが返ってきて、繊細な感性の生徒に対して襟を正されることもしばしば。

●高2男子《雨垂れ石を穿つ》「根気よく続ければ小さい力であっても達成できた経験があるからこの格言を胸に生きたいと思った。」
●高2女子《自分が嫌と思うことは自分もしている》「私の周りの人を見ていると『○○って嫌～』って言っている本人がその行動をとっているのをよく見ます。私自身、親のどうでもいい自分語りが嫌なのですが、自分もよく『私○○なんですよ～』などと口にしてしまう所があるので、好きな言葉というわけではないですが、心に持っている言葉です。」

９）おまけ…　　諺が入っている歌　I Need To Be In Love