
2023/03/18 改定しました。❹は作成中です。
中学生の学習事項に仮定法過去が入りましたので、盛り込みました。
1)述語動詞の全体像 PowerPointで
述語動詞の全体像❶~❸

❹の助動詞の解説

2)述語動詞の全体像 文字で
❶ 一般動詞を活用する
①【現在形】~する | I wash(洗う) | do + 動詞の原形 |
三単現のs She washes | does + 動詞の原形 | |
②【過去形】[過去に]~した | 規則変化(ed) She washed(洗った) | did + 動詞の原形 |
不規則変化 She knew(知っていた) |
①《時・条件の副詞節》[未来に]~なら
②仮定法過去 knew[今]知っていたら
❷ be(いる)を使う get(なる)
③ be+名詞・副詞・形容詞・前置詞句・不定詞(to do)・分詞
現在形 | I am | He is | You are | いる、 ある、 である |
過去形 | I was | He was | You were | いた、 あった、 だった |
現在完了形 | I’ve been | He’s been | You’ve been | [ずっと]いる、 いったことがある、 [さっきまで]いたんだ |
④【進行形】 be+~ing
現在分詞と組み合わせる(~ing)
❶《未来》[これから] ~する…
❷《進行》[その場で]~して…
現在進行形 | am/is/are + ~ing | 《予定》 ❶ [これから] ~するんだ 《一時的動作》 ❷[その場で]~している |
過去進行形 | was/were + ~ing | [その場で]~していた |
現在完了進行形 | have/has + been ~ing | 《動作の継続》 [ずっと]~している |
⑤【受動態】 be+過去分詞
過去分詞と組み合わせる(~ed、変化表3番目)
❶《受動》~されて…
❷《完了》[すでに]~して…
現在形の受動態 | am/is/are + 過去分詞 | ~され[てい]る |
過去形の受動態 | was/were + 過去分詞 | ~され[てい]た |
⑥【完了形】 have+過去分詞
過去分詞と組み合わせる(~ed、変化表3番目)
❶《受動》~されて…
❷《完了》[すでに]~して…
現在完了形 | have/has + 過去分詞 | 《完了》 [すでに]~している 《経験》 [今までに]~したことがある 《状態の継続》 [ずっと]~している ※ 《時・条件の副詞節》 ([未来に][すでに]~しているなら) |
現在完了形 否定 | haven’t/hasn’t + 過去分詞 | 《未完了》[まだ]~していない 《動作の未遂の継続》[最近、ずっと]~していない |
過去完了形 | had + 過去分詞 | [すでに]~していた 仮定法過去完了[過去に]~していたら |
助動詞は2方向 ※この2分類はQuirkを参考にしています
対話(現在時制)での【助動詞の過去形】は
❶ 〈丁寧さ〉 ❷ 〈仮想や実現度の低さ〉をあらわす
❶ 聞き手へ働きかける(外向きの助動詞)

Will you ~? 「~する?」 (~してよ!) 〈命令〉
Would you ~? 「~してくれますか?」 〈依頼〉
You can ~ 「できるよ」 〈許可〉
You could 「できますよ」〈丁寧な許可〉
may 「してよい」〈上から目線の許可〉
mustn’t 「してはいけない」〈禁止〉
must 「しなければならない」〈義務〉
should 「すべきだ」〈助言〉
❷ 話し手の判断(内向きの助動詞)

can できる〈能力〉
can’t ありえない、できない
could ありうる〈実現度低い〉 、
(やろうと思えば)できる〈仮想〉
may かもしれない
must ちがいない
should 当然だ
3)制作意図「全体像は地図のようなもの」

情報量多くて、頭がクラクラするなぁ。

太郎くん、頭がクラクラしている様子ですが、全体像は「地図のようなもの」ですから、
今この場で覚えるということではないのです。
❶一般動詞と❷be動詞の区別をつけてほしいと思います。
例えば、学習者が「行きました」と英語で表現したいときに
「過去だから was」「行くは go」と考えて、wasとgoの2つを組み合わせたとしたら、
教員(授業者)がこの述語動詞の全体像を利用して、
「『行きました』は過去に『行った』ということですが、
一般動詞の過去形(❶②)のwentですよ」と指し示すという使い方です。
「❷be動詞の③wasは動詞の原形 go と直接接続しません。
日本語だと『行くだった』のような意味になってしまいます」と補足説明できます。

こんにちは、中学3年のメイです。
ほとんどが中学校の学習範囲ですね。
過去完了形が高校の学習範囲です。

そうです。中学生でも難しくないですよ。
表をじっくり見てもらえば
現在進行形でbe動詞を忘れるとか…、そういうことは起きなくなるでしょう。
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