
『英文法、ルターの冒険』第1話でサム(some)くん、第2話で無冠詞くんを救出したのが2002年。20年以上経ってしまいましたが、いよいよ冒険を再開します。不規則動詞変化表について2026/3/7に発表しました。ジェミーさん(Gemini 3.0)に相談していて、小説の着想を得ました。
また、不規則動詞変化表は75語から現在80語になっています。
なぜ5語増えたのかを第3話、第4話で語ります。
第3話のあらすじ

この話のメッセージを一言で云うと「 find[ファィンドゥ]の過去形・過去分詞の found[ファゥンドゥ]を正しく発音してほしい!」です。
第3話のヒロインの find[ファィンドゥ]さんは、自立した独身女性。彼女の相談に乗ったルターは、マッチング(お見合い)を提案します。
しかし、彼女のパートナーの条件は「ツインレイ(運命の片割れ)であること」。 「ツインレイは手の形などの身体的特徴が似ている」という情報の元、ルターさんがfindさんに似た動詞を探します。書棚にあるQuirkの厚い本[CGEL]から、独身男性・wind[ワァィンドゥ]さんと2人の姉(bind/grind)を見つけます(※)。
windさんと連絡を取って3人で会い、ルターは2人の身の上話を聞いて深く同情します。そして2人が共にいることによって今までの悲しみを無くせることに氣づきます。ルターは2人の出会いを祝福し「不規則動詞変化表で2人が隣り合っていることが大事だ」と話します。 ※[CGEL]では6Cの分類です。
| 原形 | 過去形 | 過去分詞 |
| -i- [ai] ァィ | -ou- [au] ァゥ | -ou- [au] ァゥ |
|---|---|---|
| find | found | found |
| wind | wound | wound |
| bind | bound | bound |
| grind | ground | ground |
第3話「不規則動詞 findさんの縁談 ~ ツインレイは風(wind)に乗って」
不規則動詞変化表(75語)を再検討
2026年2月。ルターは、3月7日に行われる JAAL in JACET(日本応用言語学会)での発表に向け、PowerPointのスライドを用意したり、不規則動詞変化表(75語)のWordファイルを見直していた。
ルター式英文法の「つづりと発音のルール」(不規則動詞変化表を含む)というプリントは、A3サイズで表裏1枚(8ページ構成)で配布できる優れもので、長い年月、ルターが高校の授業で配布したり、研究会の発表で配布したりしながら、改訂を重ねてきたものだ。

有名なQuirkの本を元にした語数の多い不規則動詞変化表(167語)も作成しているが、その抜粋として75語を日本の中高校生向けに選んでいる。現行の中学教科書6冊では、最多数が81語。自分の表でももう少し語数を増やしてもいいのかなと、ルターは考え始めていた。

そんなときに、サムからメッセージが届いた。京都府立植物園で草花展があるから行きましょうというお誘いだった。ずっと家に籠もりっきりでは良い発想がうかばないと思い、出かけることにした。
京都府立植物園の草花展でfindさんと出会う
地下鉄「北山駅」を出たら、券売機の前にサムが明るい笑顔で立っていた。
ルター: 久しぶりだね。
サム(some)くん: ルターさん、こんにちは! 草花展、楽しみですね! チューリップがきっときれいだと思いますよ。さあ、行きましょう。
広い芝生のところに会場が設けられていて、鉢植えのビオラやチューリップ、ルピナス、ボタンなどが咲いていた。2~3月初旬までの1ヶ月、外の草花がないので、毎年植物園の方が企画してくださる草花展にはルターも何回か訪れていて、一足早い春を愉しませていただいている。植物園のみなさんに感謝です! ありがとうございます。


サムと2人で iPhoneで写真を撮りながら花々を見ていたルターだったが、一人でしゃがみ込んで花と対話するかのように写真を撮っている女性がいたので氣になり、その様子を観察し始めた。よくよく見たら、不規則動詞変化表上で顔見知りの find[ファィンドゥ]さんだった。
ルター: あ、 find[ファィンドゥ]さん? こんにちは。ルターです。
findさん:まぁ、こんにちは。
サムくん: こんにちは。僕たち、さっき来たばかりなんです。
findさん:今日は「中学校教科書 不規則動詞変化表の会」の月1回の例会の日で、この時期にみんなで植物園に来ているのです。メンバーは80語前後です。4年に1回の教科書改定でメンバーが数名入れ替わりますが、幸いなことに、私はレギュラーメンバーなので毎年来ているんですよ。
サムくん: findさんって、英語界の花形ですね! 自信があって自立されていて…。いいなぁ。僕も教科書でもっと注目されたいなぁ!
findさん:みんなで一回りして、私だけもう1回撮りににきたんです。チューリップを撮そうと思って。
ルター: そうでしたか。他の皆さんは?
findさん:みんな、なんとなく仲良しがいて…。同じ活用の人同士がやっぱり氣が合うんです。だいたい2~3語同じ活用がありますよね。sellさんとtellくん、takeさんとshakeさん、みなさん似ています。


もちろん、私のように一人だけのメンバーも数名います。 showさんの場合、過去形が規則変化(-ed)になっていて個性が強くてお仲間がいなさそうですが、過去分詞がshownなので、過去分詞の語末(-wn)が同じgrowさん(grow-grew-grown)たちとご一緒ですし…。

ルター: …。
findさん:現行(2025年度版)の中学教科書の巻末付録では「アルファベット順」のせいで離ればなれのままで残念ですが、ルターさんが作ってくれた「つづりと発音のルール」(不規則動詞変化表を含む)では、buyさん、bringさん、thinkさんの3人のように仲間同士が並置されていますでしょう? みなさん喜んでいます、ほんとに。
そう言ったfindさんの表情は少しさびしそうだった。

| -ought | -ought | 原形 | 毛固形 | 過去分詞①受動 | 過去分詞②完了 | [ォートゥ] | [ォートゥ] | ||
| buy | bought | bought | 買う | 買った | 買われて | 買って | baɪ | bɔːt | bɔːt |
| bring | brought | brought | 持ってくる | 持ってきた | 持ってこられて | 持ってきて | brɪŋ | brɔːt | brɔːt |
| think | thought | thought | 思う、 考える | 思った、 考えた | 思われて、 考えられて | 思って、 考えて | θɪnk | θɔːt | θɔːt |
| -aught | -aught | [ォートゥ] | [ォートゥ] | ||||||
| catch | caught | caught | 捕まえる | 捕まえた | 捕まえられて | 捕まえて | kætʃ | kɔːt | kɔːt |
| teach | taught | taught | 教える | 教えた | 教えられて | 教えて | tiːtʃ | tɔːt | tɔːt |
サムくん: 僕はルターさんに縁をとりもっていただいて、a/anさん姉妹と無冠詞くんと20年来の仲良しなんですよ。そうだ、findさんもパートナーを探していただいたらどうかな? ねえ、ルターさん。
findさん:サムくん、ありがとう。でも私、パートナー探しでは、ちょっとした条件があるの。「ツインレイ」を探しているんです。
ルター: ツインレイって「運命の片割れ」のような存在ですよね? う~ん、そうしたら、私が紹介するっていうかんじでもないのかなぁ。
サムくん: そんなことないですよ。ルターさんは英語界・英文法のこと、詳しいでしょう? 75語以外の不規則動詞も知っていますよね?
ルター: 確かに。そうしたら、家にあるQuirkの本で調べてみましょう。該当しそうな相手が見つかったら、連絡します。それでどうですか?
findさん:ルターさん、ありがとうございます。サムくんもありがとう。 YouTubeの動画で観たのですがツインレイは手の形などの身体的特徴が似ているそうなんです。ルターさん、よろしくお願いします。もうそろそろ集合時間なので、行きますね。
ルターは立ち去っていくfindさんに手を振りながら、不規則動詞で仲間がいなくてさびしがっているメンバーもいるのではないか、75語の表をもう一度組み直した方がいいのではないか、と思い始めていた。
wind[ワァィンドゥ]さん発見
家に戻ったルターは、さっそく書棚からQuirkの厚い本[CGEL]を取り出した。この本はルターがお世話になった滋賀県の大津にお住まいだった故・黒川泰男先生が「文法は任せたよ」とおっしゃって、ルターに下さった大切な本なのだ。6Cの分類のところに、wind[ワァィンドゥ]さんを見つけた。そして2人の姉(bind/grind)がいることがわかった。
| 原形 | 過去形 | 過去分詞 |
| find | found | found |
| wind | wound | wound |
| bind | bound | bound |
| grind | ground | ground |
ルター: サムくん、ここ見て。
someくん: findさんとwind/bind/grind が並んでいますね。う~ん、この3人では「ウィンド」さんがよさそうかな?
ルター: wind[ワァィンドゥ]さんだよ。「ウィンドゥ」だと「風」になってしまうでしょう? 動詞の場合、wind[ワァィンドゥ]、bind[バァィンドゥ]、grind[グゥラァィンドゥ]だよ。
someくん:find[ファィンドゥ]さんの仲間の動詞だから、wind[ワァィンドゥ]ですね。ルターさん、ありがとうございます。事前に教えておいてもらっておいて良かった。会うときに呼び間違えたら大変だった。
ルター: ごめん、今回はサムくんはお留守番だよ。大人同士のお見合いだからね。
someくん:あ~あ、僕が発案しなのにな! キューピッドになりそこねちゃった。
お見合いの席で① findさんの話

お見合い当日。場所は北山駅の植物園の向かいにある「キャピタル東洋亭」にした。ハンバーグが有名で、前菜のサラダで湯剥きしたトマトがまるごと一個食べられるのが嬉しい、ルターお気に入りの洋食店だ。
少し早めに現れたfindさんは先日とは違って、スカート姿で明るいパステルカラーの服装だった。軽く挨拶をして、一緒に予約席についた。ルターは、wind[ワァィンドゥ]さんとは連絡するまで話したことがなかった。今日は初対面になるので、ルターも話を聞くのを楽しみにしていた。windさんも定刻より少し早く来て、3人で同じBランチを注文した。
ルター: 今日は顔合わせということで…、そんなに緊張せずに。お二人の近況やこれまでのお話を聞けたらと思っています。findさんは、日本の英語教科書の中ではたくさん扱われていて、動詞の中でも花形ともいえる存在なのではないかと思っているんですよ。
findさん:ルターさん、ありがとうございます。英語教科書の中でたくさん扱っていただいていること、嬉しいのですが、同時にいつも悲しくなるんです。過去形のfoundの発音間違いが教室であまりにも多くて…。
そう言った途端、findさんの瞳は涙でいっぱいになってしまった。ルターは、自分の話題の振り方を失敗したことに氣づいて慌てながらも、大事な機会だと思い、日本の英語教科書の問題点を話すことにした。
ルター: 私が学生時代には、学校では4月の新学期に名前を読み間違えられて悲しい気持ちになる生徒がいました。最近では、座席表が常備されていたり、生徒の名表(めいひょう)が非常勤講師の先生にもちゃんと行き渡っていて、名前の読み間違いは減りました。
ところが、英語教科書では改善が進んでいません。発音間違いで多いのが、edの発音と不規則動詞の発音です。教科書巻末付録に発音が載っておらず、教室ではモグラ叩き状態です。それを変えたい! 今年(2026年)のルターの目標です。これ以上、findさんに悲しい思いをさせません!

ルターはそうは言ってみたものの、今後その悲劇が起こらないようにする具体的な解決策がまだ思い浮かばないのだった。
お見合いの席で② wind[ワァィンドゥ]さんの話
黙って2人の様子を見守っていたwind[ワァィンドゥ]さんが優しい声で話し出した。
windさん:僕にはfindさんの氣持ちが痛いほどわかります。僕は中学教科書の不規則動詞変化表に選ばれることはなく、発音されること自体がほとんどないので、同じ痛みではないかもしれませんが、「風」のwindと同じつづりのため、「ウィンドゥ」と呼び間違えられてばかりなのです。
ただ幸いなことに、ビートルズの歌 A Long and Winding Roadがあるおかげで、どうにかwindが「巻く」、windingが「巻き巻きの、クネクネの」という意味だとわかってもらえているのが現状です。
windさん:あと、カーペンターズの歌 Rainy Days and Mondays に、Funny but it seems I always wind up here with you.(ばかみたい、結局いつも一緒にこうしてここにいるみたいね)という歌詞があります。辞書を引くと wind up は「〜というはめになる」「結局〜になる」意味です。これは、end up「結局〜になる」がさらに経過のクネクネ感を出すとlwind upになります。

雑誌《新英語教育》の「授業に歌を」のコーナーで記事を書きました。以下のリンクで解説しています。

windさん:こんなマイナーな僕ですが、ルターさん! findさんと並べて不規則動詞変化表に載せてくれませんか! findさんと一緒にいたら、僕が彼女を護ってあげられると思うんです。僕の姉、bindとgrindもきっと同じ気持ちだと思います。
findさん:ありがとう、windさん。あなたが一緒に居れば、私はもう間違われることはないわ。そしてあなたも。私(find)の隣にいるあなたを、誰にも「ウィンド」なんて呼ばせない!

ずっと下を向いていたfindさんだったが、突然のプロポーズにビックリして泣き止み、顔を上げ、力強く言った。ルターはそれこそが解決策なのだと瞬時に理解した。
ルター:なるほど! 2人が並んで、findさんとwindさんが同じ活用(変化)だと分かれば、2人が悩んでいた「発音間違い」を防げるぞ!
現在形では、find[ファィンドゥ]だから、wind[ワァィンドゥ]。
過去形・過去分詞では、found[ファゥンドゥ]は特殊なのではなく、wound[ワァゥンドゥ]と同じ活用(変化)だとわかる。そうしたら、日本の学習者も誤解無く覚えられる! 不規則動詞変化表で2人が並んでいることが大事なんだ。まさにツインレイだよ、君たちは!
ルターが興奮気味に語り終わったその横でfindさんとwindさんは黙って見つめ合っていた。
| 意味 | 原形 | 過去形 | 過去分詞 |
|---|---|---|---|
| -i- [ai] ァィ | -ou- [au] ァゥ | -ou- [au] ァゥ | |
| 見つける、分かる | find | found | found |
| 巻く | wind | wound | wound |
| 束ねる | bind | bound | bound |
| 挽く、粉にする | grind | ground | ground |
「あの…、このトマトは岐阜県の…」という声がした。前菜のトマトの産地の説明に来ていた店員さんだった。数分前に来たものの、場の緊張感に気圧されてしまい、少し遠くから見守っていたが、やっと決着したとみて近づいて説明し始めたのだった。3人も我に返って、トマトを食べ始めた。
メインディッシュのチーズハンバーガーを初めて食べたルターだったが、美味しかったので、今度はサムにも食べさせてあげようと考えていた。しばらく3人は美味しい食事を楽しんだ。
デザートのあまおうのタルトを食べながら、windさんは優しくfindさんに語りかけた。
windさん:僕たちのウチ《変化の型(パタン)》に来ませんか? 姉たちも喜んでくれると思います。
findさん:それはまだ考えさせて…。今はそばにいてくれるだけで有り難いわ。私のこともあなたのことも、日本の英語学習者は正しく理解してくれるようになるわ。
独立心の強い findさんは、籍を入れることは固辞したが、彼と寄り添って生きていくことにした。ルターは二人の門出を祝福し、「あせらず、まずは同じ表の中で一緒に過ごすことが大事」と伝えるのだった。
不規則動詞変化表 75語から79語へ(最終は80語)

ランチを食べ終わって、2人は植物園を散歩するというので門のところで別れ、ルターはひとりで帰った。家で待っていたサムにおみやげとしてキャピタル東洋亭の季節のデザート「あまおうのタルト」を買っていって手渡した。お留守番で少しむくれていたサムだったが、タルトが美味しかったのと、「2人のご縁結びのキューピッドはサムだよ。今度はチーズハンバーグを一緒に食べよう」という提案で機嫌を直してくれたので、ルターはホッとした。
書斎に戻って、今日の出来事を反芻し、もしかしてfindさんの他にもパートナーを必要としている動詞があるのではないかと思い、不規則動詞変化表を見直し始めた。
windさんの他にも4語足す必要があるとルターは結論を出した。
過去形・過去分詞won[ワぁン]と読んでもらえず、findさん同様、泣き寝入りしていた win くんには stick さんに来てもらい、喜んでもらった。

| -i- | -o/u- | -o/u- | 原形 | 過去形 | 過去分詞①受動 | 過去分詞②完了 | [ィ] | [ぁ] | [ぁ] |
| win | won | won | 勝つ 勝ち取る | 勝った 勝ち取った | 勝ち取られて | 勝って 勝ち取って | wɪn | wʌn | wʌn |
| stick | stuck | stuck | 突き刺す くっつく | 突き刺した くっついた | はまって つまって | 突き刺して くっつけて | stɪk | stʌk | stʌk |
windさん、stickさん、さらに、throwくん, freezeさん を加えて、併せて4名増やし、79語にすることにした。


新しく加入してもらう stick さん、throwくん, freezeさんに連絡を入れて、了承をもらった。これで不規則動詞変化表の問題は解決したと、ホッと胸をなでおろしたルターだった。
第4話「ルター、先導者leadさんに謝罪する―read さんのABB型移籍問題」に続く。

第4話でleadさんが80語目のメンバーになります。

余談 布施明さんの歌「愛の詩うたを今あなたに」

なかにし礼さん作詞、川口真さん作曲の感動的な歌を最後にお聴き下さい。ツインレイの出逢いを歌っているようなかんじがします。
75語から増えたメンバー

windさん、stickさん、throwくん, freezeさん、leadさんが増えました。




あとがき(アフタートーク)


上記のリンクが3月7日の発表です。不規則動詞変化表の再編提案
この話を書き始めたのは、3月7日の発表前でした。
書き上げてから、しばらく置いてしまいました。
4/29に植物園に行き、1時間待ちでキャピタル東洋亭で食事しました。
Bランチで、トマトサラダ、ジャガイモ、チーズハンバーグ、あまおうのタルト、みんな美味しかったです。そのときのトマトが岐阜産でしたので書き換えました。皆様もぜひ京都にお越しの際には植物園を散策して、キャピタル東洋亭でお食事されてはいかがでしょうか。

以下の写真は4/29に撮影したものです。
Instagramで花の写真を発信しています。
https://www.instagram.com/echalote.wada/






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